MentorME: PROMOTING SOCIAL INCLUSION OF PEOPLE WITH FEWER
OPPORTUNITIES THROUGH THE DEVELOPMENT OF MENTORSHIP
PROGRAMME FOR HES STUDENTS
PROJEKT ERASMUS + NA RZECZ
PROMOTING SOCIAL INCLUSION PEOPLE WITH FEWER OPPORTUNITIES DEVELOPMENT OF MENTORSHIP
CELE PROJEKTU
Nawiązanie silnych relacji mentorskich pomiędzy studentami uniwersytetu a grupami osób znajdujących się w trudnej sytuacji.
GRUPA DOCELOWA
Bezpośrednia grupa docelowa:
Studenci szkół wyższych
Pośrednie grupy docelowe:
Osoby z mniejszymi szansami
Osoby z mniejszymi szansami
CZAS TRWANIA PROJEKTU
28 miesięcy
01.12.2020 - 31.03.2023
PARTNERZY PROJEKTU
HARMONOGRAM PROJEKTU

Ze względu na pandemię i ograniczenia w podróżowaniu, spotkanie inauguracyjne projektu MENTORme odbyło się wirtualnie 14 grudnia 2020 roku. Wszyscy partnerzy wzięli w nim udział i zaprezentowali swoje organizacje, podzielili się swoimi poglądami na temat głównych działań, procedur, jak również rezultatów oraz omówili kolejne kroki i terminy. Główny nacisk został nałożony na IO1: Podręcznik MENTORme, który jest początkiem bardzo obiecującego projektu.

Po zakończeniu TPM1, konsorcjum rozpoczęło intensywną pracę nad działaniami w ramach pierwszego Rezultatu Intelektualnego. Po dostarczeniu informacji zwrotnej na temat szablonu dotyczącego zbierania dobrych praktyk na poziomie krajowym, partnerzy pracują teraz nad wypełnieniem tego szablonu najlepszymi przykładami, jakie mogą znaleźć. Po znalezieniu dobrych praktyk, zostaną opracowane krajowe i porównawcze raporty w celu pokazania aktualnej sytuacji i potrzeb w każdym kraju partnerskim. Następnym działaniem IO1 jest stworzenie Podręcznika MENTORme, w którym wszyscy partnerzy będą pracować razem nad jego rozwojem.

Partners have also started working on the third intellectual output which concerns the Mobil App and the project’s platform. Partners are only at the beginning, deciding on the design and the structure of both products. In addition, they have decided the assessment procedure and the criteria in order for students to earn the MENTORme Open Badges.

After the completion of IO1, partners have started working on the second intellectual output and they decided the modules for the development of the key competences of the HE students. Now, partners are working on the content of the training material.

The partners finally had the opportunity to meet in person for the second transnational project meeting in Thessaloniki. The partners shared their excitement about being together for the first time, discussed the current tasks that need to be completed, and planned their future steps in regards to the teaching material that will be developed soon.

Partners organized the third transnational project meeting of the MENTORme project on the 16th and 17th of May 2022.
The meeting was hybrid with some partners attending physically (at Bayreuth, Germany) and some others online. A quick overview of the project was presented, and the following activities were discussed in detail in order for any doubts or questions to be clarified and resolved.

From the 27th of June until the 1st of July, the C1 training of the MENTORme project for HE students and teachers was organized in Valladolid, Spain.
Students from all partner countries had a very fruitful week full of knowledge, interactive activities, and new skills.

Partners have started developing the Guidebook in order to support the mentees, mentors and supervisors by introducing all elements of the project, the services provided, their roles etc. Initial discussions have already been made in regards to the pilot testing sessions that will be developed later this year.
KONTAKT
W PRZYPADKU JAKICHKOLWIEK PYTAŃ PROSIMY O KONTAKT MAILOWY
Project Coordinator:
Społeczna Akademia Nauk (University of Social Sciences)